Логіко - математичний розвиток дитини .

Тема :Порядкова та кількісна лічба .

-Доброго ранку , малята ! Сьогодні - вівторок , другий день тиждня  . 

Привітайтеся  з друзями та зі мною разом :

Доброго ранку !Доброго дня !

Хай плещуть долоньки ,хай тупають ніжки ,

Працюють голівки і сяють усмішки !

Доброго ранку ! Доброго дня !

Бажаєте ви . Бажаю вам я !

- Малята , сьогодні ...Ой !

- Дивіться , хто прийшов до нас на заняття ! Це інопланетянин  Марсіку , він благає нас про допомогу , бо його  планету Плутон ,  зачарував чаклун Астероїд .Попереджаю ,що шлях на допомогу буде важким , нам треба бути наполегливими , працьовитими і уважними , щоб подалати довгий шлях .

- Спочатку покладіть перед собою карту Сонячної системи :

- Як бачимо ми - планету Плутон знищів з карти  злий Астероїд,наша задача повернути її на своє місце .

- Малята , порахуйте ,будь ласка , скілька планет обертається навколо сонця ?

Завдання № 1 : На малюнку розфарбуйте планети , кольори  вказані напроти рядків вірша. Сонечко розфарбуйте в жовтий колір.

Завдання 2 :вірш Парад Планет  Н. Карпенко вивчити ! (В скобках слова не відносяться до вірша,вони для розфарбування вказані ) 

Всі планети стали в ряд, Починається парад!

 Раз — Меркурій-мандрівник,   (коричневий )

Два — Венера, красний лик.     ( червоний )

Три — Земля вітає нас,              ( блакитний )

 А чотири — воїн-Марс.              ( темно-червоний )

 П’ять – Юпітер,                            (зелений )

 Шість — Сатурн,                       (  жовтий , кільце - помо-

                                                       ранчеве )           

 Сім — Уран,                                 (синій )

 за ним — Нептун.                       (фіолетовий )

- Завтання  № 3 Нам треба прокласти шлях Планет : простим олівцем  рухаємося від сонця до планети , далі пропускаємо планету і продовжуємо проводити лінію до сонця. Порада : вам буде зручніше писати лінію , якщо  аркуш буде розміщєн у вертикальному положені  .(роботу надішлить )

- Шлях нашої подорожі ми визначили .Поміркуйте : на якому транспорті ми відправимося у космос ? На автобусі ? на велосипеді ? Може на кораблі ? 

- Звісно на кораблі , але не той ,що по морю плаває , а на космічному кораблі - РАКЕТІ ! Для модулювання ракети підготуйте аркуш паперу у вертикальному положені і математичні палички .їх вам знадобиться 16 зелених та чотири червоного кольорів (якщо дитині важко відрахувати 16 паличок , хай відрахує два рази по вісім ) , дивлячись на зразок - сконструюйте свою модель ракети .( надішлить фото )

- Рахуємо до трьох і в путь ! Один. Два . Три.

- Малята , ми відлетаємо з третьої  за рахунком планетою від сонця ,покажіть мені її.

- Яка за рахунком зелена планета від сонця ? Яка за рахунком Венера -вона червоного кольору ? Який за рахунком Нептун 

- Молодці малята ! Нам лишилося виконати останнє завдання і Плутон повернемо до карти Сонячної системи.

Гра : " ТАК _ НІ "- треба дати сім правильних відповедій на ці питання :

• Земля кругла?
• Сьогодні понеділок?
• Всього 4 пори року?
• На небі багато зірок?
• На дворі зима ?
• Земля - найбільша планета Сонячної Системи?
• 6 менше ніж 3?
• Вчора була субота?
• Після осені настане зима?
• У тижні 7 днів?
• У кола є кути?
• На ракеті плавають ?
• Ми розумні ?
• - Так , ви дуже розумні , адже подолали такий довгий шлях заняття і , сподіваюся , багато корисного поклали у свій рюкзачок знань . 
• Пробачте , головне забула сказати : чаклун Астероїд повернув планету на місце ,завдяки вашим старанням !!!  Розфарбуйте її вашим улюбленим кольором , вона дев'ята за рахунком від сонця , найменша за всіх , у мене вона темно - зеленого кольору - знайдіть на моєї карті Сонечної системи -Плутон 
• 
  

-Нам залишилося закінчити малювання Парасольки , підготуйте , будь ласка : малюнок Парасольки і синій олівець , повторимо наше правило " Від того , як ви мене чуєте - залежить результат вашої роботи "

_ Я точно знаю , що у вас все вийде , бо ви дуже старанні дітки .Бажаю вам тихого і радісного дня ,веселих ігор у колі друзів !!!

-