Логіко - математичний розвиток .

Тема :Розміщення предметів за однією обраною ознакою.

-Доброго сонячного зимового ранку , малята !

- Годинник нагадує нам , що саме час починати заняття!

- Малята , нам подарували стародавні скриньки   !

- Щоб дізнатися , чим наповнені скриньки , нам треба підібрати ключі до кожної з них і відкрити .

-  Будьте уважні ,  і дайте пояснення вашого підбору ключей :

- В скриньках сховані завдання для нас . 

- В першій скриньці завдання : " Порахуй іграшки "

Усна вправа :

- Скільки іграшок на килимку ?

- Які іграшки видають звуки ? ( брязкальце , барабан , ведмедик )

-Яка іграшка може їхати ? копати ? стрибати ?

- Скільки кілець у піраміди ?Порахуйте від найбільшого до найменшого 

і у зворотній лічбі - від найменшого до найбільшого .

- Завдання з другої скриньки ( робота в зошиті ) :

- Хто мешкає у акваріумі ? Скільки риб у акваріумі ? ( багато )

- Чим риби  відрізняються між собою ? 

- Порахуйте кожний вид риб , та кількість запишить у зошиті  . Нагадую : рахуємо зліва направо та з верху до низу вказівкою !!!

Завдання зі скриньки , яка за рахунком третя :" Чарівна мотузочка "- з ниток різних кольорів викладіть , будь ласка цифри від 0 до 9 .

- Сподіваюся , вам , як і мені ,сподобалося було виконувати цю вправу .

- Погляньте , чи не загубила я жодної цифри ? Де знаходиться цифра 9 ?( в  середені поміж цифр )Цифра 6 ? ( ліворуч ) Цифра 5 ?( праворуч )

- Час  виконати завдання з четвертої скриньки , а в четвертій скринці два завдання ! 

- Впевнена , ви , малята , з легкістю впораєтеся з виконанням цих завдань , бо ви в мене - Розумнички !

- Вправа : " Більше ", " меньше ", " дорівнює ", ( робота   у зошиті ) .

- На кожному з рядків по п'ять повітряних кульок . Розглянемо перший ряд : перша кулька - жовтого кольору , друга - рожевого кольору , третя - жовтого , четверта - рожевого , п'ята буде жовтого кольору , бо жовті та рожеві кульки чергуються між собою .

- Малята , самостійно , проаналізуйте наступні рядки з кульками ( усна вправа ) :

- Настав час прогулянки , погода дуже чудова на дворі !!! Зверніть увагу на небо : якого воно кольору , чи пливуть по ньому хмаринки і з якою швидкістю : повільно чи швидко ? Якщо швидко , що на це впливає ? Після прогулянки нас чекає невеличка робота : треба підготувати стрічку з папіру ширина - 2 см ; довжина - 6 см ., затонувати аркуш паперу у блакитний колір в горизонтальному положені , вирізати коло жовтого кольору в діаметрі 3 см . додайте ці речі у файл , який складали вчора  .

У середу о 9.00 годині я буду чекати зустрічі з вами на онлайн уроці , до нього нам знадобиться : зошит , ручка  ; набір у файлі , клей , серветки , шматочок вати з горішок , олівці простий і чорного кольору ,ушна паличка , біла фарба ( або білий пластилін ).

Посилання на онлайн урок надішлю у групі " Сонечко "

Бажаю вам миру і спокію , допомогайте один одному  і все у вас буде добре  !