Розвиток мовлення .( повторення )

Аплікація : Пінгвін .

- Доброго ранку , любі малята ! Сьогодні на календарі 23 лютого - четвер . 

Четвертий день тижня . Тож  будемо працювати на занятті  з задоволенням і бажанням !

- Малята , що за веселий потяг їде по нашій сторінці , і кого він везе ?

- Що нагадує вам потяг ? Так , потяг - нагадує нам" слово ",яке ми схематично зображуємо , вогончики -" склади "- на них ми поділяємо слово .

Нагадаю :СКЛАД- це частина слова . ЗАПАМ'ЯТАЙТЕ :у слові стільки складів , скільки голосних звуків .  Порахувати, скільки складів у слові ,ми можемо за допомогою долоньок . Так , як ми з вами завжди робимо !

- Вчора ми познайомилися на онлайн уроці з наголосом ! 

НАГОЛОС - наш друг і дуже добрий помічник , він відомий чарівник ! 

- Чому чарівник ?- спитаєте ви , згадайте , як наголоз змінив слово " замок "

на -замок :

-У кожному слові один склад завжди вимовляється голосніше , виділяється голосом , тож він буде наголошений склад ! Щоб дізнатися , який склад наголошений його треба " погукати "

- А ще можна , щоб дізнатися який склад наголошений , звернутися до слова з питанням , ось так :

- Прошу вас , малята , розглянути картину і сказати : кого ви бачите ? Дайте імена хлопчикам і дівчаткам .

- Що ви бачите на картинці ? ( іграшки , сонечко , зелену траву , квіти  )

-Що роблять діти ? ( гуляють , грають , спілкуються )

- Поділить на склади і спробуйте визначити , який склад наголошений  в іменах дітей (" покличемо ")

- Поділить на склади слова - назви іграшок : машина , м'яч , відро і спробуйте визначити , який склад наголошений  ( в питальній формі ) 

- Малята , на початку заняття , ви побачили гостей з далекої Антарктиди , так , це - пінгвіни ! В понеділок , ми на уроці здійснемо " подорож " до найхолоднішого континенту планети Земля - Антарктиди , тож у подарунок для її мешканців приготуємо листівки . Робимо аплікацію разом , сподіваюся у нас все вийде добре .

- Бажаю вам тепла у душі і в оселі , незважаючи на морозну погоду ! Бережить себе і один одного !!!