Малювання : Пролісок .

 Логіко - математичний розвиток .

Тема :Співвідношення числа і цифри .

- Доброго ранку , малята ! Сьогодні який день тижня ? Так , сьогодні - вівторок . Другий день робочого тижня , тож нам час працювати .

- Погляньте , хто прилетів до нашого віконця ? Снігурі і синички ! Скільки птахів ? Порахуйте , скільки пташок літають ? А скільки птахів перепочивають ?

- Запишить у зошиті : скільки снігурів і скільки синичок , поставте поміж двома цифрами знак " більше ".Так , правильно синичок -п'ять , тож їх більше ніж - чотири снігуря . 

-На скільки снігурів меньше від синичок ?

-На скільки синичок більше ніж снігурів ?

- Робота в зошиті :  Скільки синичок прилетіло до годівничок ? 
-  Скільки годівничок ? Чого  , або кого більше : годівничок , чи синиць ? -Скільки ще синичок ми можемо запросити на обід ? Чому ? ( одну синичку , тому що зайва лишилася тільки одна годівничка )

 Запишить і розв'яжіть приклади .

- Малята , назвіть , будь ласка , геометричні фігури у верхньому рядку :

- Що змінилося у другому рядку ?Фігури змінили  розміщення .

-Яку геометрични фігуру треба помістити у порожнє віконце у третьому ряду  ?

- Молодці , ви уважні і розумні !

 Зараз ми пограємо в гру " Чого не стало ? ",
 в грі нам знадобиться ще більша уважність ( прошу ставити на паузу , щоб у дитини було більше часу запам'ятати , які предмети є у тваринки  ) , сподіваюся , ви з легкістю станете переможцями в цій грі : 

- Впевнена , ви жодного разу не помилилися , чого не можу сказати про себе : я  допустила помилку , серед предметів у кози . Надалі треба бути уважніше!

- Малятка , сьогодні ми намалюємо квітку  першоцвіту - пролісок . Перед прогулянкой затонуйте аркуш паперу , він підсохне за час вашого відпочинку , а потім ви продовжите роботу :

- Бажаю вам доброго і спокійного дня , зустрічі з друзями і веселих ігор !

Завтра чекаю вас на онлайн уроці о 9.00 годині , посилання і перелік необхідного матеріалу для заняття надішлю у групу " Сонечко "