Лисичка сестричка і Вовк панібрат . Українська народна казка .

 Художня література .

Тема : Лисичка сестричка і Вовк панібрат . Українська народна казка .Заучування вірша Олени Гапонюк " Про дружбу "

Вірш О. Гапонюк " Про дружбу " Українська народна казка " Лисичка сестричка і Вовк панібрат "

Складання розповіді за власним досвідом . Аплікація Сонечко .

 Розвиток мовлення і мовленєвого спілкування та елементи грамоти .

Тема : Складання розповіді  з власного досвіду " Як ми ліпили Сніговика ". Бесіда по картині " Діти ліплять Сніговика ."

Аплікація .

Тема : Сонечко .

Для роботи підготуйте : аркуш блакитного кольору ; 1/2 аркуша жовтого кольору ; круг жовтого кольору в діаметрі 9 см. ; ножиці ; клей ; серветку ; фломастери ; ватні спонжі - 4 шт.

Розвиток мовлення . Аплікація .

Українська народна казка " Зимівля звірів "

 Розвиток мовлення . Художня література .

Тема : Українська народна казка "Зимівля звірів "

Загадки про лісових тварин. Українська народна казка "

Зимівля звірів "

Логіко - математичний розвиток .

Тема : Пінгвін , який не вмів рахувати .

Ознайомлення з  природним довкіллям .

Ліплення .

Тема : Дівчинка в довгій шубці .

Логіко - математичний розвиток .

Речення .

 Розвиток мовлення і мовленєвого спілкування та елементи грамоти .

Тема :Складання схеми речення .

Мета заняття: дати дітям знання про те, що речення є одиницею мовлення; що в реченні про когось або про щось повідомляється (розповідається, запитується, спонукається); що речення складається зі слів, пов’язаних між собою за змістом. Вчити складати двослівні та більше слів речення про предмети; позначати слова фішками, складати їх в схему. Повторити теми: Слова - назви дій. . Розвивати фонематичний слух, логіку висловлювань, дрібну моторику. Виховувати уважність.

Малювання : Рукавичка . Виріб ії солоного тіста .

Мета:стимулювати у дітей розвиток сприйняття, закріплювати знання основних кольорів (червоний та білий), учити дітей нетрадиційного способу малювання – штампування ушною паличкою , прописувати прямі на похилі , хвилясті лінії; формувати вміння прикрашати рукавичку, розміщуючи візерунок по всій площині, розвивати моторику рук, вміння долучатися до ігрової діяльності, виховувати вміння слухати пояснення вихователя, правильно відтворювати запропоновані дії.

Речення. Малювання : Рукавичка

Завтра о 10.00 годині чекатиму вас , малята , на онлайн занятті . Перелик необхідних речей для роботи і посилання я надійшлю у вайбер групу " Сонечко"

Художня література .

Тема : В. О. Сухомлинський "Це горобці плачуть від холоду " .

Загадки про птахів . Оповідання "Це горобці плачуть від холоду ."В. Сухомлинський

Звуковий аналіз слова .

 Розвиток мовлення та граматика .

Тема : Звуковий аналіз слова . Голосні та приголосні звуки

 ( повторення ).

Мета: продовжувати вчити дітей виконувати звуковий аналіз слів, будувати звукові схеми за допомогою фішок; управляти в умінні виділяти перший  звук у словах .Розвивати мовлення дитини , мислення, уяву, фонематичний слух. Закріпити знання про зимову пору року , сезоний одяг і правил збереження здоров'я .

Зима . Звуковий аналіз слова.

Ліплення .

Тема : Рукавичка ( з солоного тіста ).

Мета : Продовжувати знайомити дітей з технологією роботи з солоним тістом , розвивати дрібну моторику пальців , вміння вирізати стеком по контуру шаблона ; виховувати бажання творити своїми руками художні вироби.

Хід заняття :

Для роботи замісити солоне тісто :

1/2 склянки муки ;

1/4 склянки води ;

1чайна ложка олії;

Воду вливаємо поступо ,приблизно 50мл, але все залежить від клейковини  муки , вона у всіх різна , тож води потрібно можливо більше - менше , стільки , що б тісто стало пластичним , добре розкачувалося скалкою .

Рукавичка

Надалі рукавичку  будемо розписуватися фарбами .

Гарного дня вашим родинам !